banner principal2.fw

«
»

Testimonios

Ver Galería

Ver Todas las Noticias

Aprendiendo a utilizar la nueva plataforma de retroalimentación

19 Octubre 2017
Aprendiendo a utilizar la nueva plataforma de retroalimentación

    La Plataforma de Retroalimentación de Prácticas Pedagógicas es la nueva herramienta que se está utilizando en la formación inicial docente en la Facultad de Educación UC, especialmente en las experiencias de práctica. Tiene como propósito facilitar y promover la reflexión del desempeño pedagógico a través del análisis de videos de experiencias de enseñanza y aprendizaje, y del intercambio...

Para agendar: ¡actividades que vienen pronto!

19 Octubre 2017
Para agendar: ¡actividades que vienen pronto!

  Durante los próximos meses, el Sistema de Prácticas de la Facultad de Educación UC van a organizar diversas actividades. Si te interesa participar en alguna, no dudes en escribirnos a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. // Feria de Prácticas Huella Pedagógica UC Actividad en...

Feria Primer Semestre: formación basada en la práctica

11 Julio 2017
Feria Primer Semestre: formación basada en la práctica

  Las y los alumnos de Pedagogía en Educación Parvularia y Básica realizaron dos ferias de prácticas, donde mostraron los desafíos y experiencias durante su acercamiento con los colegios de la red de la Facultad de Educación UC. Enfrentarse por primera vez a un curso de 40 alumnos, todos mirándote fijamente y esperando que digas algo. Esta es la escena...

Inscripciones abiertas: Diplomado en Mejora de Prácticas Pedagógicas

27 Marzo 2017
Inscripciones abiertas: Diplomado en Mejora de Prácticas Pedagógicas

Con tres exitosas versiones de nuestro Diplomado en Mejora de Prácticas Pedagógicas: observación y retroalimentación, este año ofreceremos una cuarta versión desde el viernes 05 de mayo hasta el viernes 24 de noviembre. ¡Los invitamos a inscribirse! Para más información, haz click aquí. 

«
»